分类思想在相似三角形中的应用例

分类讨论是一种很重要的数学思想方法,渗透在整个初中数学结构体系之中,作为体现分类思想的一个绝好的载体,相似三角形常常因为对应边或对应角的不确定而需要加以分类讨论,本文就此略举几例说明如下.

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Veröffentlicht in:数学教学通讯:中学生版初二卷 2004 (2X), p.38-39
1. Verfasser: 张静
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:分类讨论是一种很重要的数学思想方法,渗透在整个初中数学结构体系之中,作为体现分类思想的一个绝好的载体,相似三角形常常因为对应边或对应角的不确定而需要加以分类讨论,本文就此略举几例说明如下.
ISSN:1001-8875