Addressing diversity in literacy instruction
This book presents recent research related to how issues of diversity are addressed within literacy instruction for K-12 learners. Over the last decade, issues of diversity have promulgated within the field of literacy. Recent revisions to teacher education standards call for new approaches to profe...
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Format: | E-Book |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Bingley, U.K.
Emerald Publishing Limited
2017
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Schriftenreihe: | Literacy research, practice and evaluation
v. 8 |
Online-Zugang: | Volltext |
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