Szenisches Verstehen in der Pädagogik Grundlagen, Potenziale, Reflexionen
Das Szenische Verstehen, bei dem das erlebende und verstehende Subjekt als essenzieller Teil des Forschungsprozesses verstanden wird, ist ein zentrales Grundlagenkonzept der Psychoanalytischen Pädagogik, das unterschiedlich gelesen, weiterentwickelt und angewandt wird. Den 100. Geburtstag seines Beg...
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| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
2024
|
| Ausgabe: | Originalausgabe |
| Schriftenreihe: | Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik
Band 30 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | kostenfrei Inhaltstext Cover |
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