Rethinking multimodal literacy in theory and practice

Rethinking multimodal literacy in theory and practice

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Domínguez Romero, Elena 1977- (HerausgeberIn), Bobkina, Jelena 1970- (HerausgeberIn), Stefanova, Svetlana 1964- (HerausgeberIn), Herrero, Carmen 1965- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford Peter Lang [2023]
Schlagworte:
Fremdsprachenunterricht
Multimodalität
Schreib- und Lesefähigkeit
Multimodal theories
Literacy research
Visual literacy
Critical teaching
Language pedagogy
10: Verstehen
Multimodal theories;Literacy research;Visual literacy;Critical teaching;Language pedagogy
Aufsatzsammlung
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