Exploring genre through gamified adventures in elementary classrooms

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Tussey, Jill T. (VerfasserIn), Haas, Leslie (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham, Switzerland Springer [2023]
Schriftenreihe:Springer texts in education
Textbook
Moremedia
Schlagworte:
Didactics and Teaching Methodology
Educational Psychology
Childhood Education
Teaching and Teacher Education
Literacy
Teaching
Educational psychology
Education
Children
Teachers / Training of
Lernspiel
Grundschule
Online-Zugang:DE-706
DE-739
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