Transforming teacher education in the West Bank and Gaza policy implications for developing countries

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Burke, Andrew (VerfasserIn), Cuadra, Ernesto (VerfasserIn), Mahon, Tony (VerfasserIn), Moreno, Juan Manuel (VerfasserIn), Thacker, Simon (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: [Washington, DC, USA] World Bank Group, Education Global Practice July 2020
Schriftenreihe:Policy research working paper 9328
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