Core practices for teaching multilingual students humanizing pedagogies for equity

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Peercy, Megan Madigan (VerfasserIn), Tigert, Johanna M. (VerfasserIn), Fredricks, Daisy E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Faltis, Christian 1950- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York ; London Teachers College Press [2022]
Schriftenreihe:Language and literacy series
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