Bildung und Habitustransformation Empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen

Bildung und Habitustransformation Empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen

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Ausgangspunkt dieses Bandes ist ein Bildungsbegriff, der die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen aus der Perspektive einer Theorie der Praxis in den Blick nimmt.Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Ein...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rosenberg, Florian von (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bielefeld transcript Verlag [2014]
Ausgabe:1. Aufl
Schriftenreihe:Theorie Bilden 21
Schlagworte:
Geschichte
Bildungsforschung
Bildungsgeschichte
Bildungstheorie
Biographieforschung
Bourdieu
Dokumentarische Methode
Habitustransformation
Pädagogik
EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Bildungsprozess
Soziologische Theorie
Hochschulschrift
Online-Zugang:DE-1046
DE-1043
DE-858
DE-Aug4
DE-859
DE-860
DE-739
DE-473
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