Administratively adrift overcoming institutional barriers for college student success

The multiple crises of 2020-21 have presented both challenges and opportunities for change in four-year residential colleges and universities. Evidence indicates that the historic structure of administrative and student services is increasingly mismatched to the needs of a diverse and stressed stude...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bass, Scott A. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, United Kingdom ; New York, NY Cambridge University Press 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:BSB01
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