Incentivizing Schooling for Learning Evidence on the Impact of Alternative Targeting Approaches
This paper evaluates a primary school scholarship program in Cambodia with two different targeting mechanisms, one based on poverty level and the other on baseline test scores ("merit"). Both targeting mechanisms increased enrollment and attendance. However, only the merit-based targeting...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Washington, D.C
The World Bank
2013
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| Online-Zugang: | BSB01 FHI01 HTW01 EUV01 IOS01 URL des Erstveröffentlichers |
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