L'indicateur de la qualité de la conception des établissements scolaires au Royaume-Uni
En décembre 2005, le Royaume-Uni a adopté un dispositif pour évaluer la qualité de la conception des établissements primaires et secondaires. L'indicateur de la qualité de la conception (DQI) des établissements scolaires est un outil susceptible d'aider les acteurs concernés - enseignants,...
Gespeichert in:
| Format: | Elektronisch E-Book |
|---|---|
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
OECD Publishing
2006
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| Schriftenreihe: | PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | kostenfrei |
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