Understanding analysis and its connections to secondary mathematics teaching

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Wasserman, Nicholas H. (VerfasserIn), Fukawa-Connelly, Timothy (VerfasserIn), Weber, Keith (VerfasserIn), Mejía Ramos, Juan Pablo (VerfasserIn), Abbott, Stephen 1964- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Cham, Switzerland Springer [2022]
Schriftenreihe:	Springer texts in education
Schlagworte:	Mathematics Education Teaching and Teacher Education Pedagogy Instructional Theory Mathematics—Study and teaching Teachers—Training of Teaching Learning, Psychology of Reelle Analysis Mathematikunterricht Hochschulunterricht
Online-Zugang:	UBY01 UPA01 URL des Erstveröffentlichers
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!

Ähnliche Einträge