Inklusion als Chiffre? Bildungshistorische Analysen und Reflexionen

Wie erzählt man die Geschichte eines Un-Dings? So könnte man die Problemstellung umschreiben, welche alle Aufsätze dieses Bandes zusammenhält. Denn der Begriff "Inklusion" ist - wie Geschichte, Gerechtigkeit oder Bildung - zugleich unterdefiniert und überbestimmt: "Inklusion" fun...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Vogt, Michaela (HerausgeberIn), Boger, Mai-Anh (HerausgeberIn), Bühler, Patrick (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Ausgabe:1st ed
Schriftenreihe:Historische Bildungsforschung
Schlagworte:
Online-Zugang:ASH01
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