Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer Dissertation untersucht die Autorin diese Unterschiede ausgehend von Pierre Bourdieus...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
wbv Publikation
2021
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| Ausgabe: | 1st ed |
| Schriftenreihe: | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | ASH01 EFN01 FLA01 FKE01 URL des Erstveröffentlichers |
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