Interreligiöse Lernprozesse bei Lernenden und Lehrenden fördern ein exploratives Design entwickelt an einer berufsbildenden Schule

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Leurle, Christoph (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kassel kassel university press 2021
Schriftenreihe:	Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie 47
Schlagworte:	Religiöser Pluralismus Evangelischer Religionsunterricht Berufsbildende Schule Interreligiöses Lernen Interkulturelles Lernen Hochschulschrift
Online-Zugang:	kostenfrei kostenfrei kostenfrei kostenfrei
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