Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts

Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts

Fahimah Ulfat rekonstruiert mit Hilfe der dokumentarischen Methode die Gottesbeziehungen von muslimischen Kindern. Ihre Ergebnisse zeigen, dass muslimische Kinder in Deutschland bereits im Alter von zehn Jahren ein breites Spektrum an unterschiedlichen Gottesbildern und -bezügen aufweisen. Ulfats Un...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ulfat, Fahimah 1974- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Paderborn Ferdinand Schöningh [2017]
Schriftenreihe:Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft Band 23
Schlagworte:
Gottesbeziehung
Gottesbild
Gottesbilder von Kindern
Gottesglaube
implizites Wissen
Individualisierung
Islam in Deutschland
Islamischen Religionspädagogik
Ko-Konstruktion
muslimische Erziehung
Muslimische Kinder
Pluralisierung
Rekonstruktion der sozialen Praxis
Subjektivierung
Online-Zugang:DE-B1533
DE-859
DE-860
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