Marginalized voices in music education

"Marginalized Voices in Music Education explores the American culture of music teaching and learning by looking at marginalization and privilege in music education as a means to critique prevailing assumptions and paradigms. In ten contributed essays, authors set out to expand notions of who we...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Talbot, Brent C. (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, NY Routledge 2018
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