Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen literarästhetischer Erfahrung theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen : Ergebnisse der interdisziplinären und internationalen Fachtagung am 15. und 16. März 2018 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen literarästhetischer Erfahrung theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen : Ergebnisse der interdisziplinären und internationalen Fachtagung am 15. und 16. März 2018 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Zur Rolle von Irritation und Staunen im Rahmen (literar-)ästhetischer Erfahrung: Theoretische Perspektiven, empiriebasierte Beobachtungen und praktische Implikationen (Veranstaltung) Weingarten, Landkreis Ravensburg (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Freudenberg, Ricarda 1972- (HerausgeberIn), Lessing-Sattari, Marie (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch Tagungsbericht E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien Peter Lang [2020]
Schriftenreihe:Positionen der Deutschdidaktik Band 11
Schlagworte:
Literaturunterricht
Staunen
Denkanstoß
Poetik
Literaturtheorie
Aufsatzsammlung
Konferenzschrift > 2018 > Weingarten
Online-Zugang:DE-12
DE-188
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