Participatory research, capabilities and epistemic justice a transformative agenda for higher education

Participatory research, capabilities and epistemic justice a transformative agenda for higher education

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Weitere Verfasser: Walker, Melanie 1951- (HerausgeberIn), Boni, Alejandra (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham, Switzerland Palgrave Macmillan [2020]
Schlagworte:
Educational Policy and Politics
Research Methods in Education
Education Policy
Sociology of Education
Higher Education
Educational policy
Education and state
Education—Research
Educational sociology
Higher education
Educational sociology 
Education and sociology
Hochschulbildung
Partizipative Forschung
Aktionsforschung
Aufsatzsammlung
Online-Zugang:DE-863
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DE-706
DE-739
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