Nancy Fraser and participatory parity reframing social justice in South African higher education

"Nancy Fraser and Participatory Parity provides a philosophical framework based on the work of Nancy Fraser, examining how her ideas can be used to analyse contemporary issues in higher education and reimagine higher education practices. Providing a forum for considering Fraser's work in r...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Bozalek, Vivienne (HerausgeberIn), Hölscher, Dorothee (HerausgeberIn), Zembylas, Michalinos (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Abingdon, Oxon Routledge 2020
Schriftenreihe:Routledge research in education policy and politics
Routledge research in education policy and politics
Schlagworte:
Online-Zugang:URL des Erstveroeffentlichers
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar

Unser Bibliotheksverwaltungssystem ist momentan wegen Wartungsarbeiten nicht verfügbar.

Bestandes- und Verfügbarkeitsinformationen können momentan leider nicht angezeigt werden. Wir entschuldigen uns für die Umstände und stehen für weitere Fragen gerne zur Verfügung:

it.bib-wue@thws.de

Online

URL des Erstveroeffentlichers