Research-informed teacher learning critical perspectives on theory, research and practice
Research-Informed Teacher Learning explores career-long improvements in knowledge building and the skills required in curriculum reform, transformations in teaching methods, alterations to assessment, and restructurings in school administration and management. This extends to meeting the needs and i...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Abingdon, Oxon
Routledge, Taylor & Taylor Group
2020
|
| Schriftenreihe: | Routledge research in teacher education
Routledge research in teacher education |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | URL des Erstveroeffentlichers |
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