Using tasks in second language teaching practice in diverse contexts

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This book examines the use of tasks in second language instruction in a variety of international contexts, and addresses the need for a better understanding of how tasks are used in teaching and program-level decision-making. The chapters consider the benefits and challenges that teachers, program d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Lambert, Craig ca. 20./21. Jh (HerausgeberIn), Oliver, Rhonda (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Bristol ; Blue Ridge Summit Multilingual Matters [2020]
Schriftenreihe:Second language acquisition 143
Schlagworte:
Examinations & assessment
Language learning: specific skills
Language teaching theory & methods
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
Language and languages > Study and teaching
Second language acquisition
Handlungsorientierter Unterricht
Fremdsprachenunterricht
Aufsatzsammlung
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