Redesigning liberal education innovative design for a twenty-first-century undergraduate education

"This edited collection presents best practices for redesigning liberal arts curricula in higher education for students in today's world. The collection is organized into three parts: theoretical foundations, case studies of successful implementations, and visions for the future"--

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Moner, William 1975- (HerausgeberIn), Motley, Phillip 1969- (HerausgeberIn), Pope-Ruark, Rebecca (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Baltimore, Maryland Johns Hopkins University Press [2020]
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