Constructing teachers' professional identities

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Cordingley, Philippa (VerfasserIn), Crisp, Bart (VerfasserIn), Johns, Paige (VerfasserIn), Perry, Thomas (VerfasserIn), Campbell, Carol (VerfasserIn), Bell, Miranda (VerfasserIn), Bradbury, Megan (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Brussels Education International February 2019
Schriftenreihe:Education International research
Online-Zugang:FES01
kostenfrei
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