Die Verzeitlichung der Bildung Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel

Die Verzeitlichung der Bildung Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel

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Long description: Zeitstrukturen haben - vor allem durch technisch-mediale Entwicklungen im Zuge der Entfaltung moderner Gesellschaften - zunehmend einen Einfluss auf Bedingungen des selbstbestimmten Handelns. Auf Grundlage dieser Beobachtung stellt Christian Leineweber daher die Frage nach dem Verh...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Leineweber, Christian (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bielefeld transcript [2020]
Schriftenreihe:Pädagogik
Schlagworte:
Bildung
Pädagogik
Medienpädagogik
Digitalisierung
Medien
Zeit
Technik
Identität
Subjektivierung
Medialität
Media
Handeln
Time
Acting
Technology
Education
identity
Media Education
Medienphilosophie
Media Philosophy
Bildungstheorie
Theory of Education
pedagogy
Zeitphilosophie
Philosophy of Time
Self-Determination
digitalization
Subjectivation
Mediality
Verzeitlichung
Temporalization
Neue Medien
Zeitbewusstsein
Erziehungsphilosophie
Technischer Fortschritt
Selbstbestimmung
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