Developing the emotionally literate school

A practical and up-to-date account of ways in which schools can use emotional literacy to realise their goals of school improvement and effectiveness, increased learning, more efficient management of teaching and learning, and improved relationships

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Weare, Katherine 1950- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
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