Marginalia in modern learning contexts
"This book examines a common generative learning strategy (annotation) and situate it as a meaningful tool. It illustrates how textual annotation intersects with modern digital literacies, and it will investigate the heavily-researched domain of reading and writing cognition with annotation pra...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Hershey, PA
IGI Global
[2019]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-1050 DE-706 DE-83 DE-898 URL des Erstveröffentlichers |
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