John Dewey’S Thought and Its Implications for Christian Education

A study that argues conflict between Western science and Christian faith is not necessary or implicit and that the principles that govern scientific education are also present in religious education and that the techniques used for the benefit of the former would contribute to the effectiveness of t...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gutzke, Manford George (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, NY Columbia University Press [1955]
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-1046
DE-Aug4
DE-859
DE-860
DE-739
DE-473
DE-1043
DE-858
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