Learning Pragmatics from Native and Nonnative Language Teachers

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This book deals with intercultural pragmatics and how both nonnative teachers (NNTs) and native teachers (NTs) may enhance their classroom instruction regarding target language (TL) pragmatics. It focuses primarily on the experiences of instructors as they teach their learners about the pragmatics o...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cohen, Andrew D. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters [2018]
Schriftenreihe:Second Language Acquisition
Schlagworte:
assessing pragmatics
language teaching
learning pragmatics
native-language teacher and non-native-language teacher
native-speaker
nonnative-speaker
Pragmatic ability
pragmatics
researching pragmatics
second language acquisition
SLA.
target language pragmatics
teaching pragmatics
Language and culture > Study and teaching
Language and languages > Study and teaching > Foreign speakers
Pragmatics
Second language acquisition
Interkulturalität
Fremdsprachenlernen
Pragmatik
Online-Zugang:DE-1043
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