Language Learner Autonomy Theory, Practice and Research

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This is the first book on language learner autonomy to combine comprehensive accounts of classroom practice with empirical and case-study research and a wide-ranging engagement with applied linguistic and pedagogical theory. It provides a detailed description of an autonomy classroom in action, focu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Little, David (VerfasserIn), Dam, Leni (VerfasserIn), Legenhausen, Lienhard (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters [2017]
Schriftenreihe:Second Language Acquisition
Schlagworte:
classroom practice
dialogic/collaborative L2 learning
differentiation
inclusive pedagogy
L2 education
L2 learning
L2 teaching
L2 teaching/learning
Language learner autonomy
language teacher education
learner autonomy
pedagogical theory
second language acquisition
SLA.
Language and languages > Study and teaching (Secondary)
Learner autonomy
Spracherwerb
Selbstgesteuertes Lernen
Fremdsprachenlernen
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