Protest as pedagogy teaching, learning, and indigenous environmental movements
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
New York, Bern ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford ; Warsaw
Peter Lang
[2019]
|
| Schriftenreihe: | (Re)thinking environmental education
Vol. 13 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/91826?format=PBK |
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