Research and practice in chemistry education advances from the 25th IUPAC International Conference on Chemistry Education 2018

Research and practice in chemistry education advances from the 25th IUPAC International Conference on Chemistry Education 2018

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: IUPAC International Conference on Chemistry Education Sydney (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Schultz, Madeleine (HerausgeberIn), Schmid, Siegbert (HerausgeberIn), Lawrie, Gwendolyn A. (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch Tagungsbericht E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Singapore Springer [2019]
Schlagworte:
Science Education
Curriculum Studies
Learning & Instruction
Chemistry/Food Science, general
Science / Study and teaching
Curriculum planning
Chemistry
Lehrplan
Chemieunterricht
Konferenzschrift > 2018 > Sydney
Online-Zugang:DE-706
DE-739
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