Global leadership for social justice taking it from the field to practice

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ch. 1. Mitigating the impact of educational policies in rural Kenya / Teresa Wasonga, Miriam Bageni Mwita -- ch. 2. Listening to student voice : toward a more inclusive theory for research and practice / Katherine Cumings Mansfield, Anjalé Welton, Mark Halx -- ch. 3. Re-thinking the preparation of...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Format: E-Book
Sprache:English
Schriftenreihe:Advances in educational administration v. 14
Schlagworte:
bisacsh
Education / Administration / General
Organization & management of education
Educational leadership
Social justice
Soziale Gerechtigkeit
Schulleitung
Schulentwicklung
Aufsatzsammlung
Online-Zugang:DE-863
DE-862
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