Teacher leadership for social change in bilingual and bicultural education
"Bilingual teachers must advocate for their students. Based on the experiences of Spanish-English bilingual teachers in Texas, this book aims to explore, define and understand bilingual teacher leadership. It examines what it means for bilingual teachers to become leaders, the kinds of support...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Bristol
Multilingual Matters
[2018]
|
| Schriftenreihe: | Bilingual education & bilingualism
113 |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
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