TheSociolinguistic Competence of Immersion Students

This book reports the findings of an extensive research project on the acquisition of the native norms of spoken French variation by French immersion students who have learnt their second language primarily in an educational context. The project focused on a range of phonetic, lexical and grammatica...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mougeon, Raymond (VerfasserIn), Nadasdi, Terry (VerfasserIn), Rehner, Katherine (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters [2010]
Schriftenreihe:Second Language Acquisition
Schlagworte:
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