Exploring the US Language Flagship Program Professional Competence in a Second Language by Graduation

Exploring the US Language Flagship Program Professional Competence in a Second Language by Graduation

A number of reports in the US have highlighted the country’s need for improved second language skills for both national security and economic competitiveness. The Language Flagship program, launched in 2002, aims to raise expectations regarding language proficiency levels at the post-secondary level...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Evans-Romaine, Karen (HerausgeberIn), Murphy, Dianna (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters [2016]
Schriftenreihe:New Perspectives on Language and Education
Schlagworte:
Advanced-Superior language learning
Education policy
Intercultural competence
Language acquisition
Language Flagship
Language learning
Language teaching
Postsecondary foreign language education in the United States
Proficiency-oriented instruction
US.
Communicative competence > United States
Language and languages > Study and teaching > United States
Second language acquisition
Online-Zugang:DE-1046
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