Lese-Kommunikation Mediensozialisation in Gesprächen über mehrdeutige Texte (unter Mitarbeit von Christina Burbaum, Gisela Mehren und Friederike Rau)

In welcher Weise sind Prozesse der Medien- und Lesesozialisation als soziale Prozesse zu beschreiben? Diese Frage wird in diesem Band auf die sozialen Kontexte der Lesesozialisation zugeschnitten, die als Prozesse der kommunikativen Aneignung von literarischen Texten in den Blick kommen.Das neue Unt...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Charlton, Michael (VerfasserIn), Sutter, Tilmann (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	transcript Verlag 2007
Schriftenreihe:	Kultur- und Medientheorie
Schlagworte:	Soziologie Medienpädagogik Mediensoziologie Literatur Sociology Sociology of Media Literature Allgemeine Literaturwissenschaft General Literature Studies Media Education Anschlusskommunikation Mehrdeutigkeit Literarisches Lesen Lesekompetenz Ambiguität
Online-Zugang:	ASH01 EFN01 FLA01 FKE01
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