Scaffolded language emergence in the classroom from theory to practice

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kiraly, Donald C. 1953- (VerfasserIn), Signer, Sarah ca. 20./21. Jahrhundert (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Frank & Timme 2017
Schriftenreihe:Sprachen lehren - Sprachen lernen Band 4
Schlagworte:
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