Inklusive Bildung in der Kommune empirische Befunde zu Planungs- und Beteiligungsmodellen zwischen Schule und Kinder- und Jugendhilfe
Schule und Kinder- und Jugendhilfe sind in der Kommune gleichermaßen Gegenstand von Fachplanungen. Gerade inklusive Bildung verlangt ein Zusammenwirken beider Felder nicht nur in der (sozial-)pädagogischen Praxis, sondern auch in der kommunalen Steuerung sowie Planung entsprechender Angebotsstruktur...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2017
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Inklusive Bildung
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | ASH01 BFP01 BTU01 FHR01 FUBA1 FWS01 FWS02 UBG01 URL des Erstveröffentlichers Inhaltsverzeichnis |
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