Gender differences in mathematics an integrative psychological approach
Females consistently score lower than males on standardized tests of mathematics – yet no such differences exist in the classroom. These differences are not trivial, nor are they insignificant. Test scores help determine entrance to college and graduate school and therefore, by extension, a person&#...
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| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Cambridge
Cambridge University Press
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-12 DE-473 DE-739 URL des Erstveröffentlichers |
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Veröffentlicht 2005
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