Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen Kerstin Drossel, Rolf Strietholt, Wilfried Bos (Hrsg.)
Die Empirische Bildungsforschung stellt bereits seit längerem empirische Daten bereit, die zur Steuerung des Bildungswesens sowie zur Konzeption, Implementation und Evaluation von Reformansätzen und Innovationen im Bildungssystem und in Bildungsinstitutionen genutzt werden können. Gleichzeitig wird...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , , |
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2014
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | UBG01 UBT01 ASH01 EFN01 FLA01 FKE01 |
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