Pädagogik außerschulischer Lernorte eine interdisziplinäre Annäherung

Pädagogik außerschulischer Lernorte eine interdisziplinäre Annäherung

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Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Erhorn, Jan 1980- (HerausgeberIn), Schwier, Jürgen 1959- (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Bielefeld transcript-Verlag [2016]
Schriftenreihe:Pädagogik
Schlagworte:
Bildung
Bildungsforschung
Exkursion
Informelles Lernen
Lernort
Non-formales Lernen
Pädagogik
Raum
Sportwissenschaft
Unterrichtsgang
Praxisbezug
Interdisziplinarität
Selbstgesteuertes Lernen
Außerschulische Bildung
Aufsatzsammlung
Online-Zugang:DE-B1533
DE-1052
DE-1043
DE-1046
DE-858
DE-Aug4
DE-898
DE-859
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DE-188
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