Interkulturell Handeln mit Literatur am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eß, Oliver (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2016
Schlagworte:
Literaturunterricht
Hochschulunterricht
Deutschunterricht
Interkulturalität
Handlungsorientierter Unterricht
China
DaF
Deutsch als Fremdsprache
Deutschland
Fremdheit
Fremdverstehen
Germanistik
Handlungskompetenz
Interkulturelle Erziehung
Literaturdidaktik
Mead
Schulpädagogik
VR China
Vergleichende Erziehungswissenschaft
Hochschulschrift
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