Policy, professionalization, privatization, and performance assessment affordances and constraints for teacher education programs

Policy, professionalization, privatization, and performance assessment affordances and constraints for teacher education programs

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Gurl, Theresa J. (VerfasserIn), Caraballo, Limarys (VerfasserIn), Grey, Leslee (VerfasserIn), Gunn, John H. (VerfasserIn), Gerwin, David (VerfasserIn), Bembenutty, Héfer (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Cham Springer [2016]
Schriftenreihe:SpringerBriefs in education
Schlagworte:
Education
Educational policy
ducation and state
Teaching
Assessment
Assessment, Testing and Evaluation
Teaching and Teacher Education
Educational Policy and Politics
Erziehung
Online-Zugang:ASH01
UPA01
Volltext
Abstract
Inhaltsverzeichnis
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