Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern eine Interventionsstudie an Haupt-, Gesamt- und Förderschulen
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
2014
|
| Schriftenreihe: | Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
16 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FAW01 UBA01 FAB01 Volltext Inhaltsverzeichnis Abstract |
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