Armed Conflict And Schooling Evidence From The 1994 Rwandan Genocide
To examine the impact of Rwanda's 1994 genocide on children's schooling, the authors combine two cross-sectional household surveys collected before and after the genocide. The identification strategy uses pre-war data to control for an age group's baseline schooling and exploits varia...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | English |
| Veröffentlicht: |
Washington, D.C
The World Bank
2008
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | URL des Erstveröffentlichers |
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