Un bilan des recherches processus-produit l'enseignement peut-il contribuer à l'apprentissage des élèves et, si oui, comment?
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Genève
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
2006
|
| Schriftenreihe: | Carnets des sciences de l'éducation
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
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