Technologiegestützte Lernwerkzeuge im konstruktivistisch orientierten Fremdsprachenunterricht zum Lernpotenzial von Autoren- und Konkordanzsoftware

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chrissou, Marios (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hamburg Kovač 2010
Schriftenreihe:Schriftenreihe Lingua 14
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