Inside the black of box of ability peer effects evidence from variation in low achievers in the classroom

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Lavy, Victor 1949- (VerfasserIn), Paserman, Marco Daniele (VerfasserIn), Schlosser, Analia 1974- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2008
Schriftenreihe:NBER working paper series 14415
Online-Zugang:kostenfrei
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