Gedragsproblemen in scholen het denken en handelen van leraren : intuïtie, theorie en reflectie

Studieboek op hbo-niveau voor (aanstaande) leraren, directies en schoolteams in het primair en secundair onderwijs.

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Wolf, Kees van der (VerfasserIn), Beukering, Tanja van (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Leuven [u.a.] Acco 2009
Ausgabe:	1. dr.
Schlagworte:	Probleemgedrag Leerlingen Leraren Interventie Interventie / gtt Leerlingen / gtt Leraren / gtt Probleemgedrag / gtt Schüler Verhaltensstörung Didaktik Niederlande
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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